郑殿琪 科技日报记者 张强

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立德树人、为战育人是军队院校培养人才的使命和价值所在。在海军军医大学有这样一个学员大队，他们紧贴军事医学专业学员成长成才规律，围绕“启蒙、启行、启势、启航”4个培养阶段，体系设计学员培养工程，着力为部队输送基层需要、官兵喜爱的优秀医疗卫勤人才。

启蒙——铸信念、强根基才能扎得深、行得稳

十月沪上，秋高气爽。该学员大队组织的“共话伟大成就，奋进强军征程”党的二十大精神学习分享会正在热烈进行。新学员黄家豪的发言赢得阵阵掌声。

听着学员们的交流发言，在学员队当兵蹲连的教务处参谋王彬不由得向一旁队干部竖起大拇指，称赞道，“没想到刚入校不久的学员政治素养竟然这么高。”

更让他想不到的“幕后故事”其实是另一个版本。一年前，黄家豪还一度是队里的“问题”学员。新训报到第一天，黄家豪就找教导员杨辉“聊”上了，也吐槽了很多不适应。原来，黄家豪报考军校是亲朋好友反复动员的结果。入学后，军校紧张的学习训练和严格管理与其想象中的象牙塔生活差距很远，献身国防的意志一度产生了动摇。

“理想很丰满，现实太骨感！”与同学闲聊中，黄家豪言语中明显透露着一丝失落。

大队调查发现，像黄家豪这样的情况并非个例，地方学员报考军校中有约20%的直接原因来自于亲朋好友或者影视剧的影响，30%左右选择报考军校因为崇拜军人的荣耀光环，而选择“为国防和军队事业奉献力量”占比不到一半。

育人先育心，强军必先铸魂。新学员就像一张白纸，该学员大队坚持用信仰的力量引领他们，不断打牢他们立志军营的思想根基。参观陈望道故居，细细品味信仰的味道；强军故事会，与英模人物穿越互动；红色剪纸展，在动与静中重温百年党史的光辉……“主导+精准”的教育思路，“课堂+基地”的教育模式，“观摩+体验”的教育手法，一整套“组合拳”让学员们把献身国防、报效祖国的信念铸入思想、刻入灵魂。

坚定的理想信念在红色氛围中不断培塑。不知不觉地，黄家豪像换了一个人，学习训练成绩大幅进步，更积极向党组织靠拢。在军校这个大熔炉里，学员黄家豪的改变和成长，每天都在悄无声息地发生着。近年来，该大队近700名学员先后顺利毕业，85%以上坚守在基层军医岗位，近30%驻守在边疆海岛一线。他们始终心无旁骛，扎根基层，奉献青春，以实际行动践行当代青年军人的责任和担当。

启行——宽口径、厚基础才能走得远、飞得高

不久前，一则喜讯传到大队。2019届毕业学员何慧斯硕士研究生毕业后，成功考取肿瘤学领域权威王红阳院士的博士研究生。

在本科阶段，何慧斯是不折不扣的学习能手，各科成绩名列本专业前茅。学员队针对她领悟知识快、学习能力强的特点，鼓励她积极参加比武竞赛、学术科研、社会实践等活动，并结合她的特长，为其联系专家导师进行一对一指导。本科阶段，一个个捷报相继传来，何慧斯先后在全国生命科学竞赛、全军军事数学建模大赛、上海市大学生暑期社会实践等诸多活动中屡获奖项。

“学员不仅要学好专业知识，更要不断挑战自己，积极开拓视野、增长才干。”何慧斯在大队“医路前行”分享会上与学弟学妹们分享了自己的成长感悟。

为帮助学员开阔眼界、拓展思维，大队举办“医路前行”分享会、“成长成才”诸葛会等系列活动，邀请知名专家学者和优秀学员传授经验，用思想的火炬接力点燃学员们精武强能、立志成才的火种。

优质的种子需要肥沃的土壤培育。要让学员在五年学习中实现综合能力全面提升，必须抓好整体规划和培养帮带。翻开该大队学员培养计划，学习互促小组、科研孵化平台、专家导师团队、岗位比武竞赛……一系列扎实管用的措施帮助每名学员都能找到适合自己的成才“发力点”，驶入成长进步“快车道”。

2018级学员程鼎原就是这套培养方案的受益者，大队在了解到他对科研有浓厚兴趣后，充分发挥学校专业精、专家多特有优势，帮其联系学术导师一对一指导，定期跟踪问效。一套“助推套餐”吃下来，程鼎原的科研创新能力迅速提升。仅今年，就以第一作者发表2篇影响因子在5分以上的SCI论文，还在全国大学生生命科学竞赛上海赛区获得一等奖，进军全国总决赛。

在该大队的荣誉室，历届学员获得的一排排奖杯奖章映入眼帘。近年来，大队先后有133名学员考取硕士、博士研究生，42人发表SCI论文80余篇，有300余人次先后在全国大学生生命科学竞赛、全军军事数学建模大赛等国家级、军队级比武竞赛中斩获奖项。

启势——精专业、会管理才能立得住、顶得上

最近，学员队模拟一连连长张捷南有点苦恼。他一路由学员到班长，由班长到副区队长，再到模拟连连长，经历多岗位历练后本来信心十足，可面临的问题却让他“压力山大”。

原来，该大队试点探索实行模拟连队化管理，由学员轮流担任模拟连、排干部实施正规化管理，模拟连自我要求，自我加压，自主管理，自主建设。

如何抓好400米渡海登岛训练，实现全连训练成绩达标创优，成为张捷南眼下最要紧的问题。

这时，大队组织的骨干集训及时为张捷南“雪中送炭”。在集训中，军体教研室教员系统讲解了组训规律和方法，长海医院专家传授了训练伤防治的有效手段，教导员王浩分享了如何带动激发训练热情。一套培训下来，张捷南收获满满，也信心满满。

在之后的训练中，张捷南改进了组训方法，重新制定了训练计划，组成先锋团队进行示范和帮带。在张捷南的带动下，一连的训练热情高涨，训练成绩也突飞猛进。

从“一道杠”到“两颗星”，既要专业能力过硬，更要综合能力提升。大队在精心组织当兵锻炼、航海实习、临床实践等培养活动的基础上，按照“教、学、引、带、用”五步法，岗位适应扶助、管理能力锻炼、培养质量反馈，帮助学员到部队后能够尽快适应，顺利踢好“头三脚”。

在该大队，抓紧锻炼机会为自己“充电赋能”蔚然成风。“海狼突击队”中的唯一一位女生队员宁欣航是其中的典型代表。在一次观摩战伤救治演练时，“海狼突击队”的精彩表现给她带来了极大震撼，演练结束后，她第一时间找到带教教员报了名。

武装泅渡、负重奔袭、战场救护……“海狼突击队”的训练异常严格辛苦。“男生能行，我也能行。”是宁欣航训练中常说的一句话，一起报名的女生相继退出了，只有她还在咬牙坚持，所有的科目都和男生一起完成。终于，她凭借过硬的素质和顽强的作风赢得了带教教员和战友们的认可，多次代表“海狼突击队”在大项活动和比武竞赛中取得优异成绩。

能力对接部队，素质对接战场。该大队对分配到部队的毕业学员进行跟踪回访，在深山、大洋、海岛，他们有的成为了医疗骨干，有的成为了连队主官，有的被选调到上级机关。45%毕业学员荣立三等功或被评为“四有”优秀个人，50%的毕业学员参加过演习演训、抢险救灾等大项任务。他们用在学校锻造的能力素质在各自岗位上担重任、挑大梁。

启航——高素质、敢担当才能治得好、打得赢

今年7月，一场特别的视频连线正在7个城市同步进行。在某特类岛屿，该大队2021届毕业学员茅星辰通过视频系统，向即将毕业的学弟学妹们分享了自己到了部队后的收获和感悟。

“这次视频连线，让我看到了军事斗争一线的火热氛围，到基层去的信念更坚定了。”在济南联勤保障部队某医院实习的学员李祥感叹地说。

对标基层需求，组织综合素质考核，保证每一名毕业学员都是“合格品”；运用典型引导，持续激发群体效应，不断升华毕业学员卫国戍边的崇高志向；组织宣誓大会，请战斗在一线的优秀老学员讲述基层故事，激励毕业学员献身海疆的荣誉感和责任感。在学员走向基层任职的最后关口，该大队积极为毕业学员加钢淬火、鼓劲壮行，帮助他们实现从繁华都市走向基层一线的人生跨越。

今年8月，在上级组织的“海勤-2022”海上医疗救护演练现场，该大队即将毕业的学员始终战斗在一线。参演学员反应迅速，操作规范，赢得了在场观摩组领导和专家的高度评价。“演练是对学习的最好检验。分配到基层岗位，我有信心用学到的知识和技能服务好官兵。”大队参演学员付苏鸿一脸坚定地说。

近年来，该大队连续实现“3个100%”：毕业学员100%通过毕业考核、100%志愿申请赴艰苦边远地区、100%服从组织分配。

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